100. Տրված կապերով կազմի՛ր նախադասություններ: Ո՞ր հարցին են պատասխանում դրանց հետ գործածվող գոյականները:
Պես-Նրա պես հմայիչ հայոց աշխարհը չէր տեսել։ Նրա-ու՞ մ
հետ-Մայրիկիս հետ զրուցելիս, ժամանակը կարծես կանգ է առնում։ Մայրիկիս-ու՞ մ
առանց- Առանց քույրիկիս ես իմ կյանքը չեմ կպատկերացնում։ Քույրիկիս-ու՞ մ
վրա-Տատիկիս տանը՝ սեղանի վրա, մշտապես դրված են նրա նրա սիրելի գրքերը։ Տատիկիս-ու՞ մ
համար-Ծնողները անում են ամեն ինչ՝ իրենց երեխաների լավ ապագայի համար: Երեխաների-ու՞ մ
102. Տրված վերաբերական բառերով նախադասություններ կազմի՛ր: Ինչպիսի՞ վերաբերմունք են արտահայտում դրանք:
Թերևս-Այս իրավիճակում սա, թերևս, միակ խելամիտ տարբերակն է։
միգուցե-Միգուցե մենք ապրում ենք մեր կյանքի լավագույն տարիները։
կարծես-Կարծես երեկ էր, երբ առաջին անգամ մուտք գործեցի Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր։
մի՞թե-Մի՞թե վերջին պոետն եմ ես, վերջին երգիչն իմ երկրի։
երևի-Երևի նա էլ ինձ նման երազանքներով է ապրում։
103. Տրված մակբայները բաժանի՛ր իմաստային չորս խմբերի:
Դեմ առ դեմ, տեղ-տեղ, ամենուր, հեռու,
կամաց-կամաց, արագ, առավոտյան, երեկ, նախօրոք, օրեցօր,
բարեկամաբար, լրջորեն, կիսով չափ, շատ-շատ, քիչ:
106. Տրված բառերը բաժանի՛ր տասը խոսքի մասերի՝
գոյական-շենք, տաղավար, հանելուկ
ածական-արագ, հոյակապ, փայտաշեն, շինարարական
թվական-երեքական, երրորդ, երեք հարյուր երեսուներկու
դերանուն-ես, ոչ ոք, բոլորը
բայ– կառուցել, զրուցել, խառնել
մակբայ-հավանաբար, տեղ-տեղ, առավոտյան
կապ– բացի, մեջ
շաղկապ-իսկ, և, որովհետև
ձայնարկություն– օ՜ֆ, հեյ-հե՜յ, ջա՜ն,
վերաբերական բառեր-գուցե, մասին, ո՛չ