Posted in Ընդհանուր

Հաշվետվություն երգ

  1. Ո՞ր նախագծերին եք մասնակցել և ինչպե՞ս
  2. Ի՞նչ նոր երգեր-պարերգեր եք սովորել այս ուսումնական շրջանում
  3. Ո՞րն է եղել ձեր ամենասիրելի նախագիծը, ամենասիրելի երգը/պարերգը
  4. Ի՞նչ առաջարկներ ունեք առարկայի հետ կապված

Մի քանի տողով պատմեք այն նախագծերի մասին, որոնց մասնակցել եք, հրապարակեք ձեր բլոգերում և հղումն ուղարկեք ինձ։

Posted in Ընդհանուր

Чистушка

В огороде завелись
Колорадские жуки.
Проживем и без картошки –
Были б только мужики.Я не знаю, как у вас,
А у нас в Якутии
Тем скорей бананы зреют,
Чем морозы лютее.

Posted in Ընդհանուր

Տանը

Աղտ

աղջիկ

Բախտ

Ամպ

Ամպամած

Անդադար

Անդորր

Անցորդ

Աշխարհ

Աջ

Առանձին

Առաջնորդ

Առողջ

Առույգ

Ավագ

Ավտոբուս

Ավտոմեքենա

Արագ

Արդուկ

Արգելել

Արձակուրդ

Արձան

Արտասուք

Posted in Ռուսերեն, Ընդհանուր

Снегопес. Часть 2

А кони доставили своих седоков в волшебный лес, во дворец Деда Мороза. Самый большой зал дворца был завален письмами со всего света, в которых взрослые и дети просили Деда Мороза и Снегурочку выполнить их самые заветные желания.

Надо сказать, все желания всех людей не может выполнить ни один волшебник. Поэтому Деду Морозу и его внучке приходилось отбирать только самые-самые важные желания. Последние недели и дни перед Новым годом Снегурочка с Дедушкой с утра до вечера сидели в зале и сортировали письма с желаниями. Направо, в красный мешок, они складывали письма с желаниями, которые обязательно нужно исполнить. А налево, в синий мешок, – все остальные.

Это очень трудная работа. Одна ошибка, и будет выполнено желание, которое и без Деда Мороза сбылось бы. Или и того хуже – которое и выполнять не стоит, потому что оно вредное или опасное (да-да, и такие желания бывают!). А еще хуже, если в синий мешок попадет письмо с желанием, от которого зависит счастье человека.

Вернувшись со Снежком во дворец, Дед Мороз и Снегурочка сели разбирать письма. А щенок внимательно наблюдал за их работой. И вдруг, когда Снегурочка положила в синий мешок письмо одной девочки, просившей куклу, Снежок вскочил и выхватил письмо из мешка.

– Что с тобой? – рассердилась Снегурочка. – Ты мешаешь мне работать!

И она опять положила письмо в синий мешок. Но Снежок не сдавался: он схватил письмо, спрятал его под кресло, на котором сидел Дед Мороз, и залаял.

– Да что с ним такое? Может, он заболел? – испугалась Снегурочка.

– Погоди-ка, внучка! – сказал Дед Мороз. – Ну-ка, что там за письмо такое?

– Самое обычное письмо, девочка просит куклу. Ты же сам всегда говоришь, что такие просьбы вместо нас выполняют родители! – ответила Снегурочка.

– Посмотрим-посмотрим, – сказал Дед Мороз и, взяв письмо, внимательно его прочитал. Потом посмотрел на обратный адрес и задумался.

– Дедушка, что ты молчишь? – недовольно поинтересовалась Снегурочка.

– Молчу, потому что не знаю, как выполнить это желание, – ответил Дед Мороз.

– Ну, давай в магазин сбегаем, купим куклу, – ехидным голосом сказала Снегурочка.

– Эх, внученька, – покачал головой Дед Мороз, – сколько раз я тебе говорил, читай письма внимательно! Как же ты пропустила самые важные слова!

– Какие еще слова?

– Да вот эти: «Дед Мороз, пожалуйста, сделай так, чтобы мама подарила мне куклу!» И адрес обратный смотреть полезно. Девочка-то из детского дома пишет. На самом деле ей не кукла нужна…

– А мама, – виновато сказала Снегурочка.

– Да, – кивнул Дед Мороз.

А потом встал, надел шубу, взял посох и сказал:

– Ты, внученька, разбирай письма и старайся больше не ошибаться. А мы со Снежком кое-куда съездим.

* * *

И вот Снежок снова в санях, и кони мчат их с Дедом Морозом по усыпанному звездами небу над спящей землей. Долго ли длился полёт, не знаю, но когда Дед Мороз и Снежок добрались до города, где в детском доме жила попросившая куклу девочка, уже светало.

– Теперь ищи! – приказал Снежку Дед Мороз.

Снежок удивился и немного испугался. Он всего лишь несколько часов назад был слеплен из снега, он ничего не умеет и ничего не знает, как он сможет найти то, что нужно Деду Морозу? Но Дед Мороз успокаивающе погладил его своей огромной ласковой рукой по снежно–белой шёрстке и сказал:

– У тебя доброе сердце, оно подскажет. Ищи!

Если бы кто-то в городе проснулся этим зимним утром рано-рано, то увидел бы странную картину. По улице бежал маленький белоснежный щенок, а за ним шёл самый настоящий Дед Мороз. Но город спал, никто не видел, как Снегопёс обегает улицу за улицей, принюхиваясь к следам, заглядывая в окна домов.

Наконец, странная парочка добралась до самой окраины города. И тут из маленького одноэтажного домика выскочил огромный рыжий кот и угрожающе зашипел на щенка. Снегопёс немного испугался и спрятался за Деда Мороза.

– Не трусь! – засмеялся Дед Мороз. – А ты перестань шипеть! Кого это ты так охраняешь?

– Хозяйку, – промурлыкал Кот, – кого же еще?

– А что, добрая у тебя хозяйка? – поинтересовался Дед Мороз.

– Еще какая добрая, – довольно мяукнул Кот, – она меня прошлой зимой приютила, когда я маленьким был.

– А что, семья-то у твоей хозяйки большая? – продолжил расспросы Дед Мороз.

– Нет, – грустно покачал рыжей головой Кот, – совсем одна моя хозяйка.

– Ну что ж, – Дед Мороз радостно потрепал Снежка по голове, – ты нашёл то, что нужно.

И Дед Мороз бросил письмо девочки в почтовый ящик на двери маленького домика. И щенок сразу понял, что будет дальше: одинокая женщина прочитает письмо мечтающей о маме девочки, и скоро на земле станет двумя счастливыми людьми больше.

Оставшиеся дни до Нового года Снежок помогал Деду Морозу и Снегурочке развозить по всему свету подарки взрослым и детям. А когда от старого года осталось совсем ничего, пара часов, когда на Землю опустилась новогодняя ночь, Дед Мороз сказал щенку:

– Ты славно потрудился. Пришла пора исполнить и твоё заветное новогоднее желание.

Щенок завилял хвостом и виновато посмотрел на Снегурочку. Дед Мороз, похоже, понял его сомнения:

– Говори-говори, внучка у меня уже взрослая, она все поймет.

– Дедушка Мороз, Снегурочка, я очень благодарен вам за то, что вы меня оживили. Мне хорошо было у вас, но… Я очень хочу снова увидеть Колю Иванова. Я хочу быть его другом, хочу, чтобы он был моим хозяином.

Снегурочка надула было обиженно губы, но потом, поймав укоризненный взгляд Деда Мороза, вздохнула и сказала:

– Что ж, так будет справедливо. Только обещай, что перед следующим Новым годом погостишь у нас и поможешь с желаниями и подарками разобраться!

* * *

В новогоднюю ночь к Ивановым пришли гости. Под ёлкой в большой комнате были сложены красиво упакованные подарки, взрослые и дети ждали боя курантов за празднично накрытым столом. Коля несколько раз выбегал из комнаты в коридор в надежде увидеть там живую собаку. Но, судя по всему, обещанное мамой «когда–нибудь» не случится и в этот Новый год. Его, Колино имя, было подписано на большой картонной коробке, из которой не доносилось ни звука. Разве собака может сидеть там так тихо?

Но вот, наконец, часы на телевизионном экране начали отбивать последние секунды старого года. Взрослые подняли бокалы и вдруг… Заглушая бой курантов из коробки, подписанной именем «Коля», раздался звонкий лай!

Коля кинулся к коробке, с невиданной силой разорвал блестящую упаковочную бумагу и откинул крышку. Белоснежный щенок с черными глазами выпрыгнул из коробки и лизнул Колин нос.

Все гости, и взрослые и дети, смотрели на собаку. А надо было бы посмотреть на Колину маму! Представьте себе, накануне она купила в магазине игрушек большую собаку из фиолетового (фиолетовый цвет хорошо сочетался со цветом обоев и мебели в Колиной комнате) меха. Упаковала её в коробку, поставила под ёлку, и вот… Колина мама заподозрила, что всё это – дело рук Колиного папы. Но, бросив взгляд на его изумленное лицо, поняла, что тут не обошлось без настоящего волшебства. А с волшебством не поспоришь. Поэтому мама, вздохнув, отправилась на кухню искать подходящую для щенка еду.

Вот, собственно, и вся история про Снегопса. Если вы не верите, что такое возможно, отправляйтесь в гости к Коле Иванову. Он познакомит вас со своим замечательным пушистым Снежком и расскажет, как всё было на самом деле.

Posted in Ընդհանուր

Հաշվետվություն մայրենի

Սիրելի՛ սովորող, բլոգումդ մի քանի նախադասությամբ պատմի՛ր սեպտեմբեր-դեկտեմբեր ամիսների ընթացքում մայրենիից կատարած աշխատանքների մասին։ Գրի՛ր, թե ո՞ր հեղինակից ի՞նչ բանաստեղծություններ,  հեքիաթ-պատմվածքներ ես կարդացել, ի՞նչ ստեղծագործական, լեզվական աշխատանքներ ես կատարել, ի՞նչ լրացուցիչ գրքեր ես կարդացել, ի՞նչ տեսանյութ-ռադիոնյութեր ես կատարել։ Պատումիդ վերջում անպայման գրի՛ր՝ աշխատանքներս՝ այստեղ և այստեղ-ի վրա տեղադրի՛ր մայրենիիդ բաժնի հղումը։ Աշխատանքդ վերնագրի՛ր հետևյալ կերպ՝ «Մայրենիի հաշվետվություն»։ 

Այս տարի մայրենիից մենք բավականին մեծ աշխատանք ենք կատարել: Ուսումնասիրել ենք Կոմիտասի ստեղծագործություններից՝ Աշուն,Աշուն օր: Սովորել ենք Համո Սահյանի բանաստեղծությունները՝ Աշուն, Նմուշների շղարշի տակ, Ժայռի մասուր է կաթում, Ավետիք Իսահակյանի Արևի մոտ, Մետաքսեի Նոր տարվա գիշեր, Պաուլո Կոելիոյի Կանաչ եղևնին, Նոր տարվա հեքիաթ , Թումանյանի Շունն ու կատուն, Եզոպոսի առակները և շատ այլ ստեղծագործություններ:

Սովորել ենք նաև ձայնավորների ուղղագրությունը, նախադասությունների տեսակները, ածական, հոմանիշներ, երկհնչյուններ: Գրել ենք ստեղծագործական աշխատանքներ, վերլուծել ենք բանաստեղծություններ և հեքիաներ:

 

Posted in Ընդհանուր

Հայրենագիտություն հաշվետվություն

Posted in Ընդհանուր

Տանը

1. AC հատվածի երկարությունը 6սմ 7մմ է, BC հատվածինը՝ 8 սմ 4 մմ: Գտիր AB հատվածի երկարությունը:

6+8=14(սմ)

4+7=11(մմ)

2. AB հատվածի երկարությունը 27 սմ 6 մմ է, AC հատվածը՝ 8 սմ 4 մմ: Գտիր CB հատվածի երկարությունը:

27-8=19(սմ)
6-4=2(մմ)

3. Որքա՞ն է CD հատվածի երկարությունը, եթե AD=125մմ, AB=25մմ, BC=55մմ։

A B C D
125-25-55=45(մմ)
4. Հաշվիր BC հատվածի երկարությունը, եթե AD=120մմ, AB=35մմ, CD=52մմ։

A B C D
120-35-52=33( մմ)

5. Քանի՞ ճառագայթ կառաջացնեն երկու հատվող ուղիղները։
4

6. Լրացրու բաց թողնված բառը(բառերը)։ Ճառագայթ է կոչվում երկրաչափական այն պատկերը, որն ունի սկիզ, բայց չունի վերջ ։

7. Լրացրու բաց թողնված բառը(բառերը): Հատվածն ուղղի այն մասն է, որն ունի  սկիզբ և  վերջ:

Posted in Ընդհանուր

Տանը

Թող այս գիշեր հրաշք կատարվի՝ աշխարհի բոլոր հիվանդ բալիկները առողջանան:

Թող աաշխարհը բարիանա և պատերազմները վերանան:

Թող բոլոր երեխաների երազանքներն իրականանան:

Posted in Ընդհանուր

Հաշվետվություն Հայրենագիտություն

Տանը Հայրենագիտություն

ԱՐՏԱՇԵՍՅԱՆՆԵՐ

Ժողովուրդ, արքաներ, հերոսներ

ԱՐՇԱԿՈՒՆԻՆԵՐ

Բագրատունիներ

Ամանոր

Առասպել ծիրանենու հայկական տոնածառի մասին:

Էրեբունի թանգարան

Ավանդույթներ և սովորույթներ

Հարսանիք

Երեխայի ծնունդը

Հյուրընկալություն

Ձմեռվա վերջին նշվում է “Տրնդեզը”

Գինեգործության և կոնյակագործության ավանդույթը

Լոռվա բարբառ

Վայոց ձորի մարզը

Արփա

Եղեգիս

ՍՄԲԱՏԱԲԵՐԴ

Արտաբունք

Posted in Ընդհանուր

Տանը

  1. Ամանորին Սոնան որոշեց պատրաստել մրգային աղցան։ Մրգային աղցանի համար նա օգտագործեց խնձոր, դեղձ, բանան ու տանձ։ Խնձորը և բանանը միասին 1կգ300գ էր։ Դեղձը 150 գրամով ավել էր տանձից։ Հաշվիր, թե որքան միրգ օգտագործեց Սոնան՝ իմանալով, որ տանձը 500գ էր։
  2. 1կգ1300գ+150գ=1կգ450
  3. 1կգ450գ+500գ=1կգ950գ
  4. Երբ տատիկը որոշեց իր մոտ եղած 89 կոնֆետները հավասարաչափ բաժանել իր 7 թոռնիկներին, մի քանի կոնֆետ ավելացավ։ Քանի՞ կոնֆետ ստացան թոռնիկներից յուրաքանչյուրը, իսկ քանի՞ կոնֆետ մնաց տատիկին։
  5. 89:7=12մնացորդ 5
  6. Աննան  տոնածառի 7 խաղալիքի համար վճարեց 2800 դրամ։ Սոնան  այդ նույն խաղալիքից 9 հատ գնելու համար որքա՞ն գումար պետք է վճարի։
  7. 2800:7=400
  8. 9×400=3600
  9. Ո՞ր թիվն է մտապահել Ձնեմարդը, եթե նրա մտապահած թիվը կրկնապատկենք,  արդյունքը փոքրացնենք նախ 1-ով, հետո  2019-ով, ապա կստանանք 2020։
  10. 2019+1=2020
  11. 2020×2=4040
  12. 4040-2020=2020
  13.  Ամանորյա դիմակահանդեսին մասնակցում են 100 սովորող։ Հայտնի է, որ աղջիկները 6-ով քիչ են տղաներից։ Քանի՞ աղջիկ և քանի՞ տղա են մասնակցում դիմակահանդեսին։
  14. 100-6=94
  15. 94:2=47աղջիկ
  16. 47+6=53տղա
  17. Ձմեռ պապը 20 նվերը պատրաստում է 2 ժամում, քանի ժամում նա կպատրաստի այդպիսից 180 նվեր։
  18. 180:20=9ժ
  19. 9×2=18ժ
  20. 3 հոգի տոնածառը զարդարում են 1 ժամում։ Քանի՞ ժամում այդ նույն տոնածառը կզարդարեն 4 հոգին։ Եթե նրանք բոլորը  միևնույն արագությամբ են աշխատում։
  21.