Posted in Ընդհանուր

Տանը

12.12.19

Կարդա՛ Մետաքսեի  բանաստեղծության այս հատվածը և դուրս գրի՛ր քեզ անծանոթ բառերը:

Նոր տարվա գիշերԹե աշխարհում փակ դռներ կան,թող որ բացվեն այս գիշեր,

Ու Նոր տարին նոր խնդությամբթող ներս մտնի այս գիշեր,Թե կան դատարկ, համր տներ`մանկան ճիչով թող լցվեն,Ով փնտրում է սրտանց մեկին`հանկարծ գտնի այս գիշեր:Թե կան լացող, տխուր աչքեր,թող ծիծաղեն այս գիշեր,Կանչող ձեռքերն իրար հասնեն,հրաշք ապրեն այս գիշեր:Թե կան սրտեր` չար նախանձով,դառնան բարի ու ներող,Եվ ուրիշի ուրախ կյանքովխանդավառվեն այս գիշեր

համր-Խոսելու ունակությունից զուրկ

խանդավառվեն-Խանդով՝ եռանդով՝ ոգևորությամբ վառված, ոգևորությամբ լցված՝ տոգորված՝ բորբոքված,

Posted in Բնագիտություն, Ընդհանուր

Տանը

երկրի մակերևույթի ջրով լցված գոգավորություն, որը կապված չէ օվկիանոսի կամ ծովի հետ։ Լճերի համապարփակ հետազոտություններով զբաղվում է լիմնոլոգիան կամ լճագիտությունը։ Լճերը երկրի մակերևույթի վրա զբաղեցնում են գումարային 2.7 միլիոն քառ. կմ կամ ցամաքի 1.8 տոկոսը։ Խոշոր լճերին հաճախ անվանում են ծովեր (օր.՝ Կասպից ծով կամ լիճ, Արալյան ծով կամ լիճ, Մեռյալ ծով կամ լիճ)։

Երկրագնդի ամենամեծ լիճը Կասպից ծովն է, իսկ ամենախորը՝ Բայկալը (առավելագույն

Լիճ Արգենտինայում

Մապուրիկա լիճը, Նոր Զելանդիա

Լիճ, երկրի մակերևույթի ջրով լցված գոգավորություն, որը կապված չէ օվկիանոսի կամ ծովի հետ։ Լճերի համապարփակ հետազոտություններով զբաղվում է լիմնոլոգիան 

Posted in Ընդհանուր

Աղբյուր, գետ, լիճ

Դու արդեն գիտես, որ երկրագնդի վրա ամենաշատ ջուրը օվկիա­նոսներում և ծովերում է: Շատ ջուր կա նաև աղբյուրներում, գետերում, լճրում և ճահիճներում:
Երկրի մակերևույթին տեղացած անձրևի կամ հալած ձյան ջրերի մի մասը գոլորշիանում է, իսկ մյուս մասը’ ներծծվում հողի մեջ և շարժվում են դեպի գետնի խորքերը այնքան ժամանակ, քանի դեռ չի հանդիպել կավի կամ այլ ապարաշերտերի, որոնց միջով ջուրը չի թափանցում: Այստեղ ջրերը կուտակվում են, ապա հոսում տեղանքի թեքության ուղղությամբ:

Երբ ստորերկրյա այդ ջրերը հասնում են ձորակի կամ զառիթափ , գետնի տակից նորից դուրս են գալիս Երկրի մակերես և առաջացնում աղբյուր: Սովորաբար աղբյուրների ջուրը լինում է մաքուր և սառնորակ: Հայաստանում աղբյուր­ներ շատ կան: Աղբյուրների ջուրը մարդիկ օգտագործում են խմելու համար: Աղբյուրից բխող ջուրը մի տեղում երկար մնալ չի կարող, այն սկսում է հոսել որպես փոքրիկ առվակ: ճանապարհին այն կարող է հանդիպել նման այլ առվակների, որոնք միախառնվում են և աջացնում գետակներ, իսկ գետակները’ գետեր:
Գետեր էլ կան, որոնք աղբյուրներից սկիզբ չեն առնում: Հրազդան գետը, օրինակ, սկիզբ է առնում Սևանա լճից:
Ավելի մեծ գետի մեջ թափվող փոքր գետերը կոչվում են վտակներ:
Որքան շատ են վտակները, այնքան ջրառատ է գետը:
Հատկապես լեռներում գետերը երբեմն մեծ բարձրություններից գահավիժում են որպես ջրվեժներ:
Գետերը մեծ նշանակություն ունեն մարդկանց կյանքում: Գետերի ջրերն անհրաժեշտ են գյուղերին ու քաղաքներին, գործարաններին ու ֆաբրիկաներին: Գետերի ջրով ոռոգվում են մշակվող հողերը:
Անձրևներից ու հալվող ձյունից, աղբյուրներից, գետակներից ու գետերից ջուրը հաճախ լցվում է Երկրի մակերևույթի իջվածքներն ու վիթխարի գոգերը’ առաջացնելով լճեր:
Երկրագնդի ցամաքի’ ջրով լցված ընդարձակ գոգավորությունը կոչվում Է լիճ: Լճերն իրենց չափերով, խորությամբ խիստ տարբեր են: Կան ծովերի չափ հսկայական լճեր և այնքան փոքրերը, որոնց մակերեսը մի խաղահրապարակի չափ Է :

Աշխարհի լճերի մեծ մասի ջուրը քաղցրահամ Է, այսինքն’ պիտանի Է խմելու համար: Կան լճեր Էլ, որոնց ջուրն այնքան աղի Է, որ այնտեղ բույսեր չեն աճում, կենդանիներ չեն ապրում: Քաղցրահամ լճերի ջուրը մարդն օգտագործում Է դաշտերը ոռոգելու համար: Այդպիսի լճերում ձուկ են որսում, նավարկում Են գբոսանավեր, ափերին կառուցում են հանգստյան տներ:

Posted in Ընդհանուր

Ռուսերենի հաշվետվություն

https://wordpress.com/view/khalvina.home.blog

Снегопёс

Тест

Самопроверка

Три богатыря

Домашний задано

Про козлёнка, который умел считать до

десяти

Чаепитие

Пасха

Русский

Дома

Дом

Подарок на Новый год

Подарок на Новый год

В течение всего семестра мы много работали. Прочитали несколько рассказов, устроиваби обсуждения. Научились правописанию многих слов. Мы научились грамотно говорить и высказать наше мнение.

Posted in Ընդհանուր

Դասարանում

1 .Ձմեռ պապը երեխաներին բերեց 30 նվեր բայց երեխաները 5 էին տվեց 2 ական նվեր իսկ մեծերին տված մեկական նվեր քանի նվեր կմնա եթե փոքրերը 6 էին իսկ մեծերը 2-ը քանի նվեր մնաց :

5×2=10

30-10=20

20-6=14

2. Ես և Հասմիկը գնացինք խանութ և գնեցինք լույս մեկ լույսեր կարժենա 650 դրամ բայց մենք ունեյնք 1300 դրամ քանի հատ լույս կարող էինք մենք հասմիկի հետգնել:

650×2=1300

3.Ամանորին ջերմաշտիճանը -30ºC էր, իսկ Ամանորից երկու օր անց -20ºC: Քանի աստիճան տաքացավ եղանակը:

10աստիճան

4. Տղան զարդարում է տոնածառը: Նա  5 խաղալիքը կախում է 2 րոպեում: Տոնածառին նա կախեց 100 խաղալիք: Քանի րոպե տևեց ամբողջ տոնածառը զարդարելը:

100:5=20

20×2=40

5.Ձմեռ պապը ամեն երեխային պետք է նվիրի 4 նվեր: Այս տարի երեխաների քանակը 10 անգամ շատացել է: Քանի նվեր պետք է պատրաստի ձմեռ պապը, եթե անցած տարի երեխաների քանակը 100-ն էր:

100×10=1000

1000×4=4000

6. Շունը իր տնից դուրս է գալիս 18:00-ին: Նա պետք է անցնի 120կմ ճանապարհ: Ինչ արագություն պետք է ունենա շունը, որպեսզի հասնի տեղ ժամը 24:00ին

24-18=6ժ

120:6=20


7. Ամանորի գիշերը յուրաքանչյուր հյուր օգտագոծում է 3 ափսե: Քանի կեղտոտ աման կլինի Ամանորից հետո, եթե այս տարի Ամանորի գիշերը եկել է 67 հյուր:
67×3=201ափսե

Posted in Ընդհանուր

Снегопёс

Перед Новым годом на продлёнке проводили конкурс снежных баб и снеговиков. Как раз снегу навалило – на сотню баб хватит! По такому случаю даже те, кто не ходил на продлёнку, остались в школе после уроков, чтобы принять участие в состязании и побороться за главный приз – большой пакет конфет.

Компания мальчишек из четвёртого класса слепила огромного Деда Мороза, девчонки с помощью учительницы сделали симпатичную Снегурочку, остальные заполнили футбольное поле разнокалиберными снеговиками и бабами. Самые сообразительные и запасливые участники конкурса принесли из дома морковки для носов снеговиков и баб, а также детские пластиковые ведёрки вместо шляп. Наташка Огородникова из третьего «Б» водрузила на свою бабу настоящую соломенную шляпу с кокетливыми цветочками.

А Коля вылепил из снега щенка. Варвара Максимовна, учительница с продлёнки, увидев его работу, тяжело вздохнула и сказала:

– Иванов, ну опять ты не как все! Что это?

– Это – Снегопёс! – ответил Коля.

– Какой еще Снегопёс? Почему пёс? Это же конкурс снеговиков и снежных баб! – возмутилась Варвара Максимовна.

Коля хотел было сказать, что Дед Мороз со Снегурочкой тоже не похожи ни на баб, ни на снеговиков. И что наступающий год – году Собаки И что ему очень хочется щенка, а мама в ответ на просьбы отвечает, что собаку ему обязательно подарят когда-нибудь. Но это когда-нибудь всё не наступает и не наступает.

Но Коля ничего не сказал. Он уже полгода учился в школе и ходил в продлёнку. И давно понял, что Варваре Максимовне очень трудно объяснить даже самые простые вещи.

Первое место в конкурсе присудили сразу трём снежным фигурам: Деду Морозу, Снегурочке и Наташкиной снежной бабе в шляпе с цветочками. Победители разделили конфеты, и все отправились в школу отогреваться и пить чай. А снежные бабы, снеговики, Дед Мороз со Снегурочкой и Снегопёс остались на школьном футбольном поле.

Вскоре школьники и учителя разошлись по домам. И тогда, хочешь – верь, хочешь – нет, на футбольном поле раздались тихие, похожие на шелест снега, голоса.

– Вам очень идет эта шляпка. Мне никогда не доводилось видеть живых цветов, но, думаю, они именно такие, как на вашей шляпке, – сказал Снеговик в синем пластмассовом ведре на голове и морковкой вместо носа своей соседке.

– Ах, спасибо за комплимент, – засмущалась Баба в шляпке.

– Вы – настоящий Дед Мороз? – спросил Самый Маленький Снеговичок у снежного Деда Мороза. Но тот ничего не ответил, потому что четвероклассники забыли сделать ему рот.

– Ох, посмотрите на этого урода! – воскликнула Снежная Снегурочка, обиженная тем, что на неё никто не обращает внимания. – Его Коля Иванов слепил, он всё делает по-своему.

– Да уж, – поддакнула Баба в шляпке, – стой теперь тут рядом с собакой! А у меня, может быть, аллергия на собачью шерсть!

– Надеюсь, он хотя бы не кусается, – покосился на щенка Снеговик в синем ведёрке.

И все бабы и снеговики начали наперебой галдеть о том, как они не любят собак. И только Самый Маленький Снеговичок молчал: ему очень понравился Снегопёс, но он боялся в этом признаться.

* * *

Совсем стемнело. С чёрного неба слетали снежинки, танцуя, опускались на землю, поблескивали в свете фонарей. И вдруг из ниоткуда, а, может, из кружащихся снежинок, появились запряженные тройкой белоснежных коней сани, в которых, как нетрудно догадаться, сидели самые настоящие Дед Мороз и Снегурочка.

– Дедушка, ты только посмотри, сколько ребята налепили снежных баб и снеговиков, – удивилась Снегурочка.

– Да уж, потрудились на славу, – улыбнулся Дед Мороз.

– А это кто такие? – спросила Снегурочка.

– Думаю, это мы с тобой, – ответил Дед Мороз.

– Мы? Да разве я такая толстая? И глаза у меня не такие, и нос не картошкой! А ты вообще получился на медведя похож! – обиделась Снегурочка.

– Не суди слишком строго! – заступился за ребят Дед Мороз. – Это ж не скульпторы делали, а всего лишь младшеклассники. Вон какая славная баба в шляпе с цветочками!

Но Снегурочка, не обратив никакого внимания ни на бабу, ни на шляпу, ни на цветочки, подбежала к Снегопсу.

– Дедушка, ты только посмотри, какой славный щенок! Какие у него умные и добрые глаза!

– По-моему, глаза сделаны из обыкновенных камешков, – улыбнулся Дед Мороз.

– Может быть, и из камешков, но всё равно, они умные и добрые! – заупрямилась Снегурочка. Дед Мороз присмотрелся к Снегопсу и кивнул в знак согласия:

– Пожалуй, ты права! Сразу видно, что щенка лепили с любовью.

– Дедушка, а дедушка! – умильным голосом сказала Снегурочка. – Давай его с собой возьмём! Оживи его, что тебе стоит!

Надо сказать, что Дед Мороз, хоть и был волшебником, любил свою единственную внучку, как каждый обыкновенный дедушка любит своих внуков. Для порядка поворчав (мол, только щенков нам и не хватало под Новый год, когда и без того хлопот полон рот), он вытянул из саней свой посох и три раза дотронулся им до головы снежного щенка.

В ту же секунду Снегопёс превратился в самого настоящего белоснежного щенка с пушистой шёрсткой и блестящими черными глазами. Он радостно залаял и, разминая лапы, три раза обежал вокруг поля.

– Ишь ты, какой шустрый! – засмеялся Дед Мороз. – Как мы назовём его?

– Конечно, Снежок, – ответила Снегурочка.

Щенок, подумав, решил, что кличку Снежок можно считать сокращенным именем, а Снегопёс – полным, и отозвался на кличку новой порцией звонкого лая.

Потом Дед Мороз и Снегурочка уселись в сани, Снежок удобно устроился у них в ногах, и белоснежные кони умчали своих седоков в черное небо, с которого по-прежнему падали, танцуя, снежинки.

– Как можно так баловать внучку! – возмутилась Баба в шляпке. – Оживить и забрать какую-то дворняжку, когда тут есть куда более достойные особы!

– Да уж, – согласился Снеговик в синем ведре, – могли бы обратить внимание на Вас, Вы так прекрасны!

– Да она вообще не похожа на Снегурочку! – заявила Снежная Снегурочка. – Наверное, какая-то самозванка!

И только Самый Маленький Снеговичок молчал: он был очень рад за Снегопса, но боялся в этом признаться. А потому просто смотрел на танцующие снежинки и пытался представить, куда умчали кони Деда Мороза, Снегурочку и щенка.

Posted in Ընդհանուր

Снегопес. Часть 1

Перед Новым годом на продлёнке проводили конкурс снежных баб и снеговиков. Как раз снегу навалило – на сотню баб хватит! По такому случаю даже те, кто не ходил на продлёнку, остались в школе после уроков, чтобы принять участие в состязании и побороться за главный приз – большой пакет конфет.

Компания мальчишек из четвёртого класса слепила огромного Деда Мороза, девчонки с помощью учительницы сделали симпатичную Снегурочку, остальные заполнили футбольное поле разнокалиберными снеговиками и бабами. Самые сообразительные и запасливые участники конкурса принесли из дома морковки для носов снеговиков и баб, а также детские пластиковые ведёрки вместо шляп. Наташка Огородникова из третьего «Б» водрузила на свою бабу настоящую соломенную шляпу с кокетливыми цветочками.

А Коля вылепил из снега щенка. Варвара Максимовна, учительница с продлёнки, увидев его работу, тяжело вздохнула и сказала:

– Иванов, ну опять ты не как все! Что это?

– Это – Снегопёс! – ответил Коля.

– Какой еще Снегопёс? Почему пёс? Это же конкурс снеговиков и снежных баб! – возмутилась Варвара Максимовна.

Коля хотел было сказать, что Дед Мороз со Снегурочкой тоже не похожи ни на баб, ни на снеговиков. И что наступающий год – году Собаки И что ему очень хочется щенка, а мама в ответ на просьбы отвечает, что собаку ему обязательно подарят когда-нибудь. Но это когда-нибудь всё не наступает и не наступает.

Но Коля ничего не сказал. Он уже полгода учился в школе и ходил в продлёнку. И давно понял, что Варваре Максимовне очень трудно объяснить даже самые простые вещи.

Первое место в конкурсе присудили сразу трём снежным фигурам: Деду Морозу, Снегурочке и Наташкиной снежной бабе в шляпе с цветочками. Победители разделили конфеты, и все отправились в школу отогреваться и пить чай. А снежные бабы, снеговики, Дед Мороз со Снегурочкой и Снегопёс остались на школьном футбольном поле.

Вскоре школьники и учителя разошлись по домам. И тогда, хочешь – верь, хочешь – нет, на футбольном поле раздались тихие, похожие на шелест снега, голоса.

– Вам очень идет эта шляпка. Мне никогда не доводилось видеть живых цветов, но, думаю, они именно такие, как на вашей шляпке, – сказал Снеговик в синем пластмассовом ведре на голове и морковкой вместо носа своей соседке.

– Ах, спасибо за комплимент, – засмущалась Баба в шляпке.

– Вы – настоящий Дед Мороз? – спросил Самый Маленький Снеговичок у снежного Деда Мороза. Но тот ничего не ответил, потому что четвероклассники забыли сделать ему рот.

– Ох, посмотрите на этого урода! – воскликнула Снежная Снегурочка, обиженная тем, что на неё никто не обращает внимания. – Его Коля Иванов слепил, он всё делает по-своему.

– Да уж, – поддакнула Баба в шляпке, – стой теперь тут рядом с собакой! А у меня, может быть, аллергия на собачью шерсть!

– Надеюсь, он хотя бы не кусается, – покосился на щенка Снеговик в синем ведёрке.

И все бабы и снеговики начали наперебой галдеть о том, как они не любят собак. И только Самый Маленький Снеговичок молчал: ему очень понравился Снегопёс, но он боялся в этом признаться.

* * *

Совсем стемнело. С чёрного неба слетали снежинки, танцуя, опускались на землю, поблескивали в свете фонарей. И вдруг из ниоткуда, а, может, из кружащихся снежинок, появились запряженные тройкой белоснежных коней сани, в которых, как нетрудно догадаться, сидели самые настоящие Дед Мороз и Снегурочка.

– Дедушка, ты только посмотри, сколько ребята налепили снежных баб и снеговиков, – удивилась Снегурочка.

– Да уж, потрудились на славу, – улыбнулся Дед Мороз.

– А это кто такие? – спросила Снегурочка.

– Думаю, это мы с тобой, – ответил Дед Мороз.

– Мы? Да разве я такая толстая? И глаза у меня не такие, и нос не картошкой! А ты вообще получился на медведя похож! – обиделась Снегурочка.

– Не суди слишком строго! – заступился за ребят Дед Мороз. – Это ж не скульпторы делали, а всего лишь младшеклассники. Вон какая славная баба в шляпе с цветочками!

Но Снегурочка, не обратив никакого внимания ни на бабу, ни на шляпу, ни на цветочки, подбежала к Снегопсу.

– Дедушка, ты только посмотри, какой славный щенок! Какие у него умные и добрые глаза!

– По-моему, глаза сделаны из обыкновенных камешков, – улыбнулся Дед Мороз.

– Может быть, и из камешков, но всё равно, они умные и добрые! – заупрямилась Снегурочка. Дед Мороз присмотрелся к Снегопсу и кивнул в знак согласия:

– Пожалуй, ты права! Сразу видно, что щенка лепили с любовью.

– Дедушка, а дедушка! – умильным голосом сказала Снегурочка. – Давай его с собой возьмём! Оживи его, что тебе стоит!

Надо сказать, что Дед Мороз, хоть и был волшебником, любил свою единственную внучку, как каждый обыкновенный дедушка любит своих внуков. Для порядка поворчав (мол, только щенков нам и не хватало под Новый год, когда и без того хлопот полон рот), он вытянул из саней свой посох и три раза дотронулся им до головы снежного щенка.

В ту же секунду Снегопёс превратился в самого настоящего белоснежного щенка с пушистой шёрсткой и блестящими черными глазами. Он радостно залаял и, разминая лапы, три раза обежал вокруг поля.

– Ишь ты, какой шустрый! – засмеялся Дед Мороз. – Как мы назовём его?

– Конечно, Снежок, – ответила Снегурочка.

Щенок, подумав, решил, что кличку Снежок можно считать сокращенным именем, а Снегопёс – полным, и отозвался на кличку новой порцией звонкого лая.

Потом Дед Мороз и Снегурочка уселись в сани, Снежок удобно устроился у них в ногах, и белоснежные кони умчали своих седоков в черное небо, с которого по-прежнему падали, танцуя, снежинки.

– Как можно так баловать внучку! – возмутилась Баба в шляпке. – Оживить и забрать какую-то дворняжку, когда тут есть куда более достойные особы!

– Да уж, – согласился Снеговик в синем ведре, – могли бы обратить внимание на Вас, Вы так прекрасны!

– Да она вообще не похожа на Снегурочку! – заявила Снежная Снегурочка. – Наверное, какая-то самозванка!

И только Самый Маленький Снеговичок молчал: он был очень рад за Снегопса, но боялся в этом признаться. А потому просто смотрел на танцующие снежинки и пытался представить, куда умчали кони Деда Мороза, Снегурочку и щенка.

Задание 1.

Пришел мексиканец  магазин  твердым желанием купить туфли. Продавец предложил ему присесть  диван и примерить синие, черные и коричневые туфли.  предложенных ему пар обуви мексиканец выбрал синие и коричневые. Он был  восторге  цены и качества туфель. Продавец сообщил, что сегодня действует скидка  весь ассортимент магазина и проводил покупателя  кассы. Там мексиканец оплатил свои покупки и  отличном настроении отправился домой.

Задания 2. Составь предложения со словами лес и дом!  Используй с данными словами предлоги (те, которые можно применить к тому или иному слову):

К, о, у, в, с, до, под, на, над, за, из-за, из-под, перед, через, около, мимо, позади, напротив, вокруг, для, между, без.

Около дома есть небольшой сад.

К нашему дому подошёл незнакомый человек.

Я пешком дошла до дома.

Перед нашим домом растут красивие цветы.

Долгая дорога праходит через лес.

Мимо нашего дома праходит железная дорога.

Позади дома есть большой лес.

Напротив дома есть большой торговый центр.

Между домом и лесом проходит узкая дорога.

Без лесов нам не прожить.

Posted in Ընդհանուր

Զմրուխտ  գարունն  էր  հյուր  եկել  բնությանը:  Այգում  ու  անտառներում քաղցրահնչյուն  երգում  էին  թռչունները:  Արևը  իր  ջերմ  ժպիտով  ող—ունում  էր  նորաբաց  բողբոջներին:  

Տե՛ս, թե որքան հզոր եմ ու ուժեղ:

Ինչո՞ւ ես լաց լինում, այգեպանը լացկաններին չի սիիում :

Իսկ  ես  այնքա ՜ն  եմ  ուզում  մեծանալ,  գեղեցիկ  ծառ  դառնալ,-ասաց  փոքրիկ  եղևնին:

Posted in Ընդհանուր

Տանը

Թվերը գրելու հնամենի եղանակը

Թվերի գրառումը հայերենի այբուբենի տառերով․

Օգտվելով այս աղյուսակից լուծեք խաչբառը:

Խաչբառ

Հարցերը լուծեք բանավոր և ներկայացրեք հայերենի այբուբենի տառերով:

Հորիզոնական

• Որքանո՞վ կմեծանա երկնիշ թիվը, եթե նրան ձախից կցագրենք 5 թվանշանը:

Կմեծանա 500-ով
• Գտեք ամենափոքր զույգ երկնիշ թվի և 40-ի արտադրյալը։

10×40=400
• Գտեք ամենամեծ եռանիշ թիվից 399-ով փոքր թիվ։

999-399=600


• Եթե Դավիթի մտապահած թվից հանեք 200, ստացած թիվը փոքրացնեք 2 անգամ կաստանաք 2400։

Թիվ-200+2=2400

2400×2=4800

4800×200=5000
• Գտեք 2800 և 40 թվերի քանորդը։

2800:40=70


• Ո՞րն է ամենափոքր կենտ թիվը։

1

• Գտեք ամենափոքրքառանիշ թիվը եռապատիկը:

1000×3=3000

• Ո՞րն է 960 և 240 թվերի քանորդը։ թվի եռապատիկը։


• Ո՞ր թիվն է մտապահել Արամը, եթե նրա մտապահած թվի և 256-ի տարբերությունը 344 է։

344+256=600
• Գտի՛ր այն թիվը, որը 24-ի բաժանելիս ստացվում է 208 և 8 մնացորդ։

208×24=4992

4992+8=5000

Ուղղաձիգ 1․
• Ո՞րն է ամենափոքր բնական թիվը։

1=ա
• Ո՞ր թիվն է մտապահել Սարգիսը, եթե 640-ի և նրա մտապահած թվի տարբերությունը 440 է։

640-440= 200


• Գտեք ամենափոքր քառանիշ թվի և ամենամեծ եռանիշ թվի տարբերությունը։
• Ն1000-999=1
• Ո՞ր թիվն է մտապահել Նարեկը, եթե նրա մտապահած թվի կրկնապատիկի և 30-ի քանորդը 40 է։

Ք

Թիվх2:30=40

40×30=1200

1200:2=600
• Որքանո՞վ է 235 և 65 թվերի գումարը փոքր 5300-ից։

235+65=300

5300-300=5000

Ուղղաձիգ 2․
• Ո՞ր թիվն է մտապահել Աննան, եթե նրա մտապահած թվի և 1250-ի տարբերությունը 750 է։

1250+750=2000
• Գտի՛ր այն թիվը, որը 7-ի բաժանելիս ստացվում է 85 և 5 մնացորդ։

Թիվ:7=85

85×7=595

595+5=600


• Գտեք ամենափոքր հնգանիշ թվի և ամենափոքր քառանիշ թվի եռապատիկի տարբերությունը։ • Ր

10000-3000=7000
• Ո՞րն է ամենափոքր զույգ թիվը։

10

Ուղղաձիգ 3․
• Ո՞րն է ամենափոքր երկնիշ թվի հնգապատիկը։

50
• Ո՞րն է 240000 և 600 թվերի քանորդը։
• Ո240000:600=400
• Որքանո՞վ կմեծանա եռանիշ թիվը, եթե նրան ձախից կցագրենք 7 թվանշանը։

7000
• Ո՞րն է ամենափոքր եռանիշ թվի քառապատիկը։

400

• Ո՞րն է 960 և 240 թվերի քանորդը։

960:240=4

Posted in Ընդհանուր

2019 2020

Կոմպոզիցիա

Հեռանկար

Գծային

Գունային կոմպոզիցիա

Ջրային

Ոսկեհամատման օրենք

Պլաստիկ շշերի

Աղպամաններն առանց մարտկոցները

0 աղբ

Միկրոնկար

շարժում

Աշխատելուց մարդկանց